上海大学电子版 - 第915期(2018年3月19日) - 第01版:第一版      语音播报
 

让梦想之花在自强与拼搏中绽放

自强队队员 叶立俊


  2016年春天,我踏入了上海大学这所早已梦寐以求的学府开始了我的研究生生涯。还清晰地记得最初选择读研的目的,就是为了能弥补大学期间的一个缺憾———进入梦寐以求的大学完整地参加一次始终让我无法释怀的比赛。
  不解情缘2016年5月20日,一个与我而言特别却又十分具有意义的日子。因为在那一天,我光荣加入了中国共产党的日子,也是在两年之后的同一个日子里,我坐在前往江苏太仓的大巴上,开启了我与自强队征战“2016中国服务机器人大赛”之路。这次比赛是我第一次随队远征观摩学习,也是第一次真正从幕后走到台前。作为那次出征中团队里的摄影师,用镜头记录着比赛的点滴瞬间,记录下了队员们不畏艰辛,奋力拼搏的自强精神;记录下了队员们团结友爱,互帮勉励的“战友”情深;也记录下了老师与队员们亲切问候时的温馨画面。镜头下,一行行枯燥无聊的程序代码或是一次次尝试后的失败都化为队员们前行的动力和勇气。看着队员们日以继夜地为比赛做着最后的准备,不由使我再次回忆起考研时每天穿梭于教学楼与图书馆之间的那段虽然艰辛却又无比充满能量的青葱岁月。
  自强不息2017年暑假,作为自强队智能车组的领队,我第一次率队赴南京三江学院参加第十二届“恩智浦杯”(原飞思卡尔杯)全国智能车竞赛。较以往的比赛有所不同,这次比赛在原来的赛制基础上增加了不少新的创新元素,再加上由于实验室(比赛场地)搬迁调整等客观原因,无形中给比赛增添了不少难度。尽管困难重重,但并没有阻挡同学们参赛的热情与斗志。比赛前夕的晚上,我们组别中有一支队伍的硬件电路板突然在调试过程中烧坏,这可把组员们急坏了。要知道任意一个闪失都可能会导致前功尽弃,更何况现在网购时间也不允许。就在大家手足无措的时候,其他组别的同学想起了之前调试的时候有一块用下来的多余的板子,虽然组别有所不同,也少了一些必要的贴片元件,但经过仔细地核对,这块板子还是能再次使用的。在排除了其他的硬件问题后,组员们开始对这块“废弃的电路版”进行二次加工,经过努力,比赛前终于完成了整车的比赛要求。在去年的比赛中,由于参赛学校众多,组委会不得不将每组队伍调试的时间缩短为上午、下午各15分钟,因为现场的比赛环境与我们实验室存在很大的不同,为了让小车能尽快适应比赛环境,参数和策略都要根据当天试车的具体情况做出相应的调整,所以这15分钟对于队员们来说尤为珍贵。短短15分钟,每组队员们紧密合作:擦跑道、计参数、换齿轮、调数据、录视频,整个过程不慌不忙,分工明确。之所以能在场上表现出如此高效的合作能力,这与平时的磨合是分不开的。
  梦想绽放还记得陈万米老师和黄慎之老师经常用钱校长的一句话教导我们:学生的培养应重在课外,学生学习的另一主战场应该是在课后。对此,我非常认同。我们在课堂学习的知识毕竟有限,关键是能在课后将所学的知识运用起来解决问题,自强队所秉持的理念向来如此,所以,才会从自强队走出来一批又一批骄人的学子。小到每一次的科创比赛,支部生活,大到每一次社会实践或一次学术交流,自强队为每位学生提供了多元化的实践机会。与我而言,受益匪浅。在上海极力推进机器人发展的时代背景下,让机器人走进大众,面向中小学生和普通市民推广机器人知识已成为一种必然趋势。得益于陈老师的科研项目,我还有幸参与了上海大学附属学校“机器人创新试点班”教学计划和“科创之光”系列丛书之人工智能一书的编写。尤其在教中学生机器人基础课程的过程中,体会到真正将所学知识运用到实践中还是存在差距的,这也激励我不断开拓进取。此外,我还担任自强队临时党支部书记,在做好本职工作外,通过组织丰富多彩的支部活动让新进队员尽快融入自强队这个大家庭,让新老队员们能在温暖和温馨的自强队中尽情展现自我。
  这就是我心中的自强队,在这个团队里,生活着一群朝气蓬勃又有梦想的年轻人,是他们的努力,共同铸就了自强队十五年的底蕴。自强队就像是一面风帆,引领我们前行的方向,也让我们在自强与拼搏中尽情绽放。

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