上海大学校报电子版 - 第909期(2017年12月18日) - 第01版:第一版      语音播报
 

作为大国方略系列课程的“第五朵金花”,“经国济民”传承系列课程的 教学模式、聚焦中国“经国济民”之路、解读“中国之谜”、启发学生寻觅“中 国之谜”的谜底,进而实现“中国经济发展经验进课堂、中国传统经济思维 和思想进课堂、中国经济学话语进课堂”的教学目的。该课程也是“十九大 精神进课堂”的探索。

在“经国济民”道路上做勇于担当的青年

经济学院书记院长走进课堂与学生互动



  本报讯12月14日晚,大国系列课程“经国济民”第二季第一课《“经国济民”与中国梦》在校本部开讲。课程由经济学院党委书记陆甦颖、常务副院长聂永有联袂主讲,经济学院副院长、上海大学“十九大精神宣讲团”成员尹应凯担任程主持人,悉尼工商学院副院长毛雁冰,经济学院教师张丽娟走进课堂参与互动。
  尹应凯从十九大报告提出的“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”切入,指出解决新矛盾是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。经济学作为显学、显然是助力中国梦实现的重要学科。中国经济学应聚焦中国经济问题的解读、中国经济学研究应着力将论文写在中国大地上、中国经济学教育应致力于培养一大批在“经国济民”道路上勇于担当的青年人才。
  聂永有从经济史视角,梳理了经济学的前世今生,呈现了中国自古以来的经济管理思想及西方经济学自2400年前色诺芬《经济论》至今的发展脉络。他指出:“经济”的重要内涵是“经国济民”,“经国济民”的实质是“经世济国、经世济民;治理国家,造福百姓”。经济学发展过程中,曾出现以下现象:经济学的理论架构和话语体系已完全西化,人们谈到的“经济学”主要指“西方经济学”。然而现实是:改革开放以来,中国经济经历了高速增长,成为世界第二大经济体,但中国并未按照西方的标准模型进行制度转型,西方主流经济学无法解释中国的增长奇迹,这种现象被西方学者称为“中国之谜”。西方经济学理论已无法解读中国经济发展中的新情况、新问题与“中国之谜”,亟需构建中国的经济学“话语体系”,从中国的历史传承和文化视角解读“中国之谜”。
  陆甦颖从大历史视角谈了世界经济体的发展、解读了中国在世界经济体系的坐标,指出“历史的演进不是真空的,经世济民的方略也离不开特定的情境”。经济实践与理论相互印证、促进;历史在一定程度决定了制度成败,中国式的“经国济民”之路是大河文明情境下历史发展的结果与选择。让历史照亮未来,“中国的经国济民之路走向何方”?中国梦将为我们照亮前进的路。
  聂永有解读了《大国崛起的“中国梦”》,指出“中国梦”是“实现国家富强、民族复兴、人民幸福”,“中国梦”将引领中华民族走上强国富民之路。
  问答环节,五位教师针对“中国梦”与青年担当、人工智能与大学生竞争力提升、技术更新与人才培养改革等问题与学子们进行了精彩互动。经济学院

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