上海大学校报电子版 - 第906期(2017年11月20日) - 第02版:第二版      语音播报
 

青春无悔,伴挑战前行

———2017 年“挑战杯”特等奖通信学院手功能康复评估项目团队专访








  第15届“挑战杯”在我校落下帷幕,作为东道主的上海大学,在作品竞赛的决赛中,获得了团体第二的佳绩,捧得“优胜杯”。而来自通信学院的“多维视觉卒中后手功能定量康复评估”项目团队(团队成员:赵泽伟、王聪、陆雅婷、王桥元、姜坤、梅锦春、张天等;指导老师:陆小锋、陆亨立、朱民耀、贾杰等)荣获特等奖。作为上大人,我们为学校喝彩;作为通信人,我们为学长们的团队感到自豪。项目的成功,离不开一个优秀的团队。对此,我们对项目负责人2016级硕士研究生赵泽伟和指导老师陆小锋进行了采访。就让我们一起,揭开他们的神秘面纱。
  现实与灵感的交汇卒中,俗称中风,在我国是一种高发病。目前我国有超过7000万存量患者群体,每过12秒就会增加一位病例。不幸的是,项目团队某位成员的家人亦患此疾,深入研究中风相关的康复技术,成为了他们最初的动力。他们经过多家医院实地调研,发现目前病人卒中后相关的康复技术多种多样,但是对于患者阶段性的康复程度进行评估还处于初级阶段。由于患者中风之后,会出现单侧偏瘫,运动功能会下降,需要定期去医院进行康复训练。传统的阶段性评估方法,医生会让患者做相应的动作,用专业医学器具去量取患者所做动做的幅度等参数,进行定性打分,再进行跟踪记录,制成量表。这种方式流程繁琐,量表的打分不精确,而且由于人工量取存在一定的误差,再加上每次评估的医生的不同,会有较大的主观性,很难精确的评估出患者的恢复程度,也就无法及时动态的调整患者的康复疗程。从这个角度考量,团队项目“卒中后手功能康复定量评估”就具有很强的临床应用价值。项目初期“经过市场调研与专利检索,团队成员们发现现在市面上还没有这类定量的手功能评估设备。赵泽伟答道:“调研了市场情况后,我们考虑到自己的专业,利用信号处理技术做了一个设备,用视觉等多种传感器捕捉到患者的手部数据,从而对患者的手功能情况进行定量评估。”借助于这个器械,患者定期康复评估的数据也会系统的记录下来。“我们团队主要从事的是技术方向,将康复医学与信息技术进行有效交叉整合,提供一个设备,准确获取到经过康复治疗之后患者手部的一个变化情况,得知恢复的程度。”团队的目的是做一个仪器,既能获取精确的数据,又能够简化患者的评估测试方式,让患者乐意积极配合,避免了患者的抵触情绪,有巨大的实用价值。样机改进整个过程中,他们所遇到最大的困难就是技术研发与实际临床应用之间的差距。学长将实验室做课题定义为“有输入无输出”,即这个项目所做器械是给医院提供服务的,医院使用了之后会将各种反映出来的问题反馈给团队,有时候花了大量的精力做出的功能可能与医院的实际使用效果相距甚远。因为他们在实验室做算法评估时是拿健康的双手作为样本,尽管测试完后符合评估的要求,也考虑到患者的特殊情况,增添了许多特殊机制去更好的匹配。但是中风患者的手部运动机能与正常人不一样,就像简单的手腕偏移,正常人的手腕弯曲是一个连续的过程,而测试时有些患者手腕无法弯曲,强行弯动会使整个上手肘联动弯曲。在实际评估过程中,尽管患者的手肘在平面上的弯曲测试可能是零度,但是在垂直面上会有微小弯动,这表明手部已经有了一定的恢复,与仪器的测试结果有出入,定量评估就会很麻烦。类似于此的问题还有好多好多,这也是实验与实际使用的差距。“与上课做实验不同,实际临床使用并不是展示某个成果,而是去解决某个实际问题。”赵泽伟强调。幸运的是,整个团队获得了指导老师们以及学校和学院的各方面的支持,陆小锋老师也鼓励他们:“撸起袖子加油干,只要不断努力,埋头做,总会有成果的。”这都是他们勇往直前的动力。系统完善“在做的过程中,我们发现了这个项目的更大发展空间。”学长答道。由于手机设备的特殊功能,他们还在做移动端的项目扩展,患者在家将按照要求做的康复测试视频录下发送到云端,经过大数据处理,再将初步评测的分数、下个阶段的建议等反馈给患者。这样患者可以在家进行部分简单动作的居家评估,这也符合我国大部分中风患者由于医保等限制、普遍选择居家康复的情况,更具有现实意义。学长笑道:“这部分功能已经做出来了功能demo,但是进一步完善和实际应用,还有不少的路要走。”功能团队现在还在搭建云端处理系统。他们加入了全国手功能康复专委会,并与华山医院康复医学科为主的多个康复医疗机构建立了合作关系,拥有丰富的医院资源。后续团队希望建立一个大数据平台,将各个医院内所采集的患者的肢体定量评估数据统一管理,更可以做其他增值项目。他们可以将所得数据进行全国的病理性的医学研究,在临床上具有极高的研究价值,甚至对于后续卫生部分针对中风病人的医保政策等都具有参考意义。
  当前项目已经进入华山医院、静安区中心医院、陕西省康复医院、新疆医科大学一附院等医疗机构进行临床测试研究,也有多个医疗器械公司对项目表示了浓厚的兴趣,正在对后续的商业化与产业化进行积极的洽谈中。
  在谈及团队目前状况时,学长微笑:“这些目标都已经有了,待我们毕业后,接力棒就交到了后面的师弟师妹手中,我们希望把这一份热爱传承下去,希望团队会有后续不断新的血液融入。”挑战情怀项目的成功不仅来源于团队的奉献,还有指导老师在背后默默抛洒的汗水。作为项目的总指导老师———陆小锋,更是与“挑战杯”结下了不解之缘。早在2003年,陆老师代表上海大学参加第八届“挑战杯”,获全国二等奖;又于2009年作为项目指导老师与第十一届“挑战杯”相遇,获全国三等奖;勤奋的人会被命运眷顾,2017的初冬,再一次满怀热情的他在母校承办的“挑战杯”赛事中,捧起了特等奖的奖杯。
  在本次比赛的筹备过程中,陆老师付出了许多。他和学院老师多次咨询专家对项目进行优化修改。在团队的实验过程中,他给予了技术上的指导,还有是更多的思想上的影响。学院青年教师李凯的学生时代也曾得到陆老师指点,参加电子竞赛。李凯老师在回忆自己的大学生活时,特意谈到了陆小锋老师当年的培养,李凯老师还记得陆老师曾教导:“学生参与科研竞赛,重在培养独立思考、解决实际问题的能力。我的要求只有一项,就是把事做好,把人做好。踏踏实实做人做事,心态放正,想得奖可以理解,但不要为了得奖而得奖。因为在这过程中积累的不仅是自信与能力,更是一种对科研的态度。”
  小契机大平台项目产品研究的目的是为了帮助更多的中风患者积极康复,提高生活自理能力,参加“挑战杯”的比赛,只是一个契机一个插曲。由于“挑战杯”的赛制比较长,从初选一步步到最后的国赛,需要比赛一年多,在此期间,可以看到其他的优秀团队,以及他们所做的应用性很强的东西,取长补短,这是一个很好的交流平台。而对于“挑战杯”本身,拿不拿奖,他们并不在意,只希望把自己的项目做好,做一个真正在医学上有价值的产品,有效提高中风后患者手功能康复的质量,把自己最好的项目成果在“挑战杯”赛事中展示给大家,体现上海大学的学生科技创新水平。
  在谈及本次“挑战杯”竞赛荣获特等奖时,赵泽伟回答:“这是学生时期的最后一个竞赛,也是人生挑战的新起点。团队的获奖离不开学院、学校的大力只支持,以及台前幕后的老师、同学、志愿者、工作人员,也感谢华山医院贾杰老师团队的帮助。个人的梦想顺着时代的洪流,会在这个世界掀起波澜。”赵泽伟学长寄语1.做项目肯定会遇到困难,但是困难是可以被解决的,解决困难的途径有很多,一条路走不通可以换一种设计的思路,不必给自己设立心理的障碍;2.做什么都需要坚持,少说多做,三天打鱼两天晒网不会取得成就;3.兴趣是很有必要的,做事看的是兴趣的驱动,若在某方面有兴趣,就沉下心来好好做,有毅力坚持下去。
  4.在比赛过程中,感谢学校、学院提供了很多有价值的帮助,提供了很多条件,也感谢学院团委老师为项目的顺利实施做了大量后勤保障工作。记者手记经过一席长谈,我们了解了一个项目、一个团队、一个行业、一个梦想。星光不问赶路人,时光不负有心人,团队成员一路携手走来,披荆斩棘,最终在“挑战杯”国赛上大放异彩,荣获特等奖,这是对他们的付出与努力的最好的肯定。我们为这一份团队情谊感动着;为这一份对病人的负责感动着;为这一份对科技的执着感动着;更是为这一份传承感动着。“挑战杯”的旅途已经结束,新的征程才刚刚开始。青春无悔,我们伴挑战前行。通信学院

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