上海大学校报电子版 - 第900期(2017年9月25日) - 第02版:第二版      语音播报
 

春风化雨暖人心 多彩人生自定义

———访法学院副教授李立新





  人物简介:李立新,女,江苏张家港人,中共党员,留日法学博士,上海大学法学院副教授、硕士生导师,研究方向主要为商法和劳动法。自1988年以来,先后在张家港工商局、浙江工商行政管理学校工作,1997年3月赴日本广岛大学开始留学生涯,2004年4月回国,同年10月至上海大学法学院任教至今。著有《证券市场监管研究》、《劳动者参与公司治理的法律探讨》和《城投公司逃废债行为的商事立法规制》、《中国公司债券受托管理人制度的检视与修正———以日本公司债管理者制度为参考》,《我国信托财产所有权归属问题研究》等二十余篇论文。主持或参加“上海市本机财政预算学科建设项目”、“上海市教科委科研项目《商法》市级精品课程建设”以及“上海市教育委员会科研项目《论女性劳动权利的法律保障》”等多项科研项目,并获第十届(2013年)长三角法学论坛优秀奖、2016年上海市教育系统工会理论研究成果优秀评比一等奖等诸多奖项。
乘温暖之风行人生之路
在法学院,只要一提到李立新老师,同学们对她的描述多是“和蔼和亲”“性格很好啊”“像妈妈一样”这样的词汇。生活中,李老师如同一位慈祥、可爱的妈妈,和蔼可亲、平易近人。她会清晰地记得学生的生日,提前送上祝福,并委托其他学生为小寿星送上生日礼物。当然,生活中和学生们如同母子般的相处,并不会影响李老师在学生心中那治学严谨、兢兢业业的好导师形象。
  经过对法学的多年研究,李老师不仅在学术上硕果累累,其思维方式和行为习惯也深受影响,专业严谨、法学思维成为她生活的关键词。除了对学生在学术上的严谨要求外,李老师更是教导学生在生活中的方方面面都要报以严谨的态度。她十几年如一日,一心扑在教育事业上,严于律己、一点都不求回报,学术上为学生传道、授业、解惑,生活上对学生更是像对自己的孩子一样甘愿当一位无私的引路人。
  一句好导师,喊出来的是一份责任和担当,为人师只求桃李满天下;一生好“妈妈”,做出来的是一份温暖和关照,为人母只求子女健康又快乐。李老师如慈母般的导师形象,源于一颗永远温暖的心。正如她自己所说:“带着一颗温暖的心,去和同事、学生相处,自然就会相处得很好。”李老师坚信工作和生活并重,工作时应该严谨认真,生活就应该丰富多彩,而温暖应该始终贯穿于生活和工作之中。
  学术上的温暖之情,来自于李老师对学生治学之路的倾心指导。她看重学生在专业知识上的造诣,但是更强调对法学思维的重视和培养。她认为,一个人只有立德,才能走高走远,才能树立正确的价值观念,才能做出正确的选择,才能拥有精彩的人生。在学习过程中,她会主动发现学生的问题,并且为其答疑解惑;同学若是主动找老师交流心得,不管是不是自己的学生,李老师也是坦诚相待,为其解忧解难。
  生活中的温暖之情,来自于李老师对学生日常生活的细致关怀。每当圣诞节以及其他有意义的节日,李老师总会在自己家中组织学生聚餐,这也是一种联络师生感情、交流学术思想和生活感悟极佳的方式。生活,应该是自己过得愉快、过得舒服就好。和学生们在一起,李老师也一直保持着一颗童心,拥有童趣,当然也不失一种温暖的情怀!
  学于日本“敬”于前程
李老师于1997年赴日本留学,就读于日本广岛大学,并在日本的其他高校进行多次访学。此外,她在日本期间还多次参加本土的日语以及演讲等多种竞赛并获得多项荣誉。这就是李老师,做喜欢的事,走自己的路。
  从日本留学七年后回国,用李老师自己的话说,“自己就和国内本科的应届毕业生没什么区别,虽然自己是读了法学博士回来”。因为李老师在日本的人脉以及其他社会资源根本无法带回国内,但是一切从零开始的她更觉得这是人生难得的挑战,因此她后来一直执著地走在学术的路上,成果丰厚。但是,在日本的留学经历带给李老师更多的是一种收获———开拓眼界、学会自定义自己的人生。
  留学前,李老师是大家眼中的“女强人”,什么事都得一股劲做到成功,争强好胜是她的性格标签。留学后,李老师说自己对成功的判断标准发生了巨大的改变———对生活充实、心灵丰富、生活多彩这些内在的、本质性的追求远远超过了那些来自物质层面的“成功”。也就是从日本回来后,李老师有了自己的座右铭———人生自定义。
  除此之外,日本人的工作认真和敬业精神深深影响着李老师的一生。一个“敬”字,既是日本人在工作方面工匠精神的真实写照,也是李老师一生都在践行的精神。对学生、对自己、对同事、对工作、对自然,李老师在方方面面都在遵循着这种敬重、敬业、敬畏的生活原则。
自由和冒险才是“商”之精神
谈及商法对其思维、行为的影响,李老师强调了“商”的两种核心精神:自由和冒险。自由不是没有限制、没有规范,而是在自由思想的支配下大胆地创新和思考,去尝试和探索每一种可能。冒险不是不顾一切地向前冲,而是基于现实所表现出来的一种难能可贵的勇敢,在新的领域开启新的探索和尝试。
  自由和冒险,看似是抽象的词语,但是落实到生活中,它们永远都是“行动派”。无论是学术上还是生活中,只要出现问题、发现问题,要勇于去承担责任,用一种创新的角度去看待和解决问题。李老师强调实践和法理的统一,希望学生能在生活中培养出法学思维,使得实践和理论彼此配合、相互促进,从而实现个人更大空间的发展。
  李老师一直很敬畏商人,认为商人是真正意义上的勇敢者。或许是因为她对商学有着深入的研究和思考,她对“商人”的理解不同于常人。她敬畏商人,认为商人是自由和冒险精神最好的实践者。在她的学术研究上,李老师自己也一直本着自由和冒险的“商”之精神、潜心学术、敢于突破、勇于创新。但丁说:“走自己的路,让别人说去吧。”李立新老师说:“人生自定义。”大千世界,瞬息万变,谁能模式化每个人的人生之路呢?李老师自定义的人生,丰富多彩意义重大,朴实却华丽着;她自定义的成功,追求自由勇于冒险,低调却奢华着。
  一位好导师,该是怎样的?或许,李立新老师已经很好地给出了答案。但在李老师自己看来,她所做的一切还只是刚刚达到一个好导师的基本标准,而自己要做的还有很多很多。看来,于李立新老师而言,自定义的人生或许从来不需要解释。巴桂花

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